https://wiki.sugarlabs.org/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=VictorHugo 2026-04-10T14:27:53Z User contributions MediaWiki 1.43.0 https://wiki.sugarlabs.org/index.php?title=Activities/piensa-y-escribe&diff=85822 2013-01-27T20:35:24Z

<p>VictorHugo: </p> <hr /> <div><br /> == OBJETIVO ==<br /> Permitir a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de escritura. <br /> <br /> == ACTIVIDAD ==<br /> Se provee una actividad que permite especificar el par de conceptos contrarios expresados en cada par de imágenes. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estático o mediante síntesis) y la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronuncia que dicha opción es la correcta.<br /> [[File:screenshot.jpg|thumb|Mockup - Piensa y Escribe]]<br /> <br /> == FUNCIONAMIENTO ==<br /> Al ingresar a la actividad aparecen dos imágenes opuestas y tres opciones. El niño debe elegir la opción que se relacione con los conceptos contrarios expresados en el par de imágenes. La interacción se realiza a través del ratón. Si la elección es correcta, se escucha “Opción correcta” y pasa a la siguiente imagen, de lo contrario debe intentar de nuevo hasta escoger la opción adecuada.<br /> <br /> == AUTORES ==<br /> Patricia Espínola: pathy15_91@hotmail.com<br /> <br /> Víctor Cubas: vhcubas91@gmail.com</div>

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<p>VictorHugo: /* ACTIVIDAD */</p> <hr /> <div><br /> == OBJETIVO ==<br /> Permitir a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de escritura. <br /> <br /> == ACTIVIDAD ==<br /> Se provee una actividad que permite especificar el par de conceptos contrarios expresados en cada par de imágenes. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estático o mediante síntesis) y la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronuncia que dicha opción es la correcta.<br /> [[File:screenshot.jpg|thumb|Mockup]]<br /> <br /> == FUNCIONAMIENTO ==<br /> Al ingresar a la actividad aparecen dos imágenes opuestas y tres opciones. El niño debe elegir la opción que se relacione con los conceptos contrarios expresados en el par de imágenes. La interacción se realiza a través del ratón. Si la elección es correcta, se escucha “Opción correcta” y pasa a la siguiente imagen, de lo contrario debe intentar de nuevo hasta escoger la opción adecuada.<br /> <br /> == AUTORES ==<br /> Patricia Espínola: pathy15_91@hotmail.com<br /> <br /> Víctor Cubas: vhcubas91@gmail.com</div>

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<p>VictorHugo: </p> <hr /> <div>[[File:Example.jpg]]<br /> == Piensa y Escribe (Think and write) ==<br /> <br /> == Objetivo ==<br /> <br /> La actividad permite a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de escritura.<br /> Para ésto se proveerá una actividad que permita especificar el par de conceptos contrarios expresados en cada par de imágenes. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estático o mediante síntesis) y la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronunciaran que dicha opcion es la correcta.<br /> <br /> == Funcionamiento de la actividad ==<br /> <br /> Al ingresar a la actividad, aparecen dos imágenes que contrastan. Debajo van apareciendo tres opciones con dos palabras cada una. A medida que van apareciendo, el niño escucha las opciones, coloacando el cursor sobre las ociones, y debe hacer clic en la opción que se relacione con los conceptos expresados en la imagen. Si la elección fuese correcta, el computador pronucia &quot;respuesta correcta&quot; . En caso contrario se pronunciará &quot;respuesta incorrecta&quot; y el niño deberá seguir intentando hasta elegir la opción correcta. Una vez selecionada la respuesta correcta se pasa directamente a la siguente pregunta, y cuando las preguntas hayan acabado ésta vuelva a empezar.<br /> <br /> == Autores ==<br /> <br /> Patricia Espínola: pathy15_91@hotmail.com<br /> <br /> Víctor Cubas: vhcubas91@gmail.com</div>

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<p>VictorHugo: </p> <hr /> <div>[[File:Example.jpg]][[File:alto.jpg]]<br /> == Piensa y Escribe (Think and write) ==<br /> <br /> == Objetivo ==<br /> <br /> La actividad permite a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de escritura.<br /> Para ésto se proveerá una actividad que permita especificar el par de conceptos contrarios expresados en cada par de imágenes. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estático o mediante síntesis) y la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronunciaran que dicha opcion es la correcta.<br /> <br /> == Funcionamiento de la actividad ==<br /> <br /> Al ingresar a la actividad, aparecen dos imágenes que contrastan. Debajo van apareciendo tres opciones con dos palabras cada una. A medida que van apareciendo, el niño escucha las opciones, coloacando el cursor sobre las ociones, y debe hacer clic en la opción que se relacione con los conceptos expresados en la imagen. Si la elección fuese correcta, el computador pronucia &quot;respuesta correcta&quot; . En caso contrario se pronunciará &quot;respuesta incorrecta&quot; y el niño deberá seguir intentando hasta elegir la opción correcta. Una vez selecionada la respuesta correcta se pasa directamente a la siguente pregunta, y cuando las preguntas hayan acabado ésta vuelva a empezar.<br /> <br /> == Autores ==<br /> <br /> Patricia Espínola: pathy15_91@hotmail.com<br /> <br /> Víctor Cubas: vhcubas91@gmail.com</div>

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<p>VictorHugo: </p> <hr /> <div></div>

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<p>VictorHugo: uploaded a new version of &amp;quot;File:Example1.jpg&amp;quot;</p> <hr /> <div></div>

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<p>VictorHugo: uploaded a new version of &amp;quot;File:Example1.jpg&amp;quot;</p> <hr /> <div></div>

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<p>VictorHugo: uploaded a new version of &amp;quot;File:Example1.jpg&amp;quot;</p> <hr /> <div></div>

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<p>VictorHugo: </p> <hr /> <div>[[File:Example.jpg]]<br /> == Piensa y Escribe (Think and write) ==<br /> <br /> == Objetivo ==<br /> <br /> La actividad permite a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de escritura.<br /> Para ésto se proveerá una actividad que permita especificar el par de conceptos contrarios expresados en cada par de imágenes. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estático o mediante síntesis) y la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronunciaran que dicha opcion es la correcta.<br /> <br /> == Funcionamiento de la actividad ==<br /> <br /> Al ingresar a la actividad, aparecen dos imágenes que contrastan. Debajo van apareciendo tres opciones con dos palabras cada una. A medida que van apareciendo, el niño escucha las opciones, coloacando el cursor sobre las ociones, y debe hacer clic en la opción que se relacione con los conceptos expresados en la imagen. Si la elección fuese correcta, el computador pronucia &quot;respuesta correcta&quot; . En caso contrario se pronunciará &quot;respuesta incorrecta&quot; y el niño deberá seguir intentando hasta elegir la opción correcta. Una vez selecionada la respuesta correcta se pasa directamente a la siguente pregunta, y cuando las preguntas hayan acabado ésta vuelva a empezar.<br /> <br /> == Autores ==<br /> <br /> Patricia Espínola: pathy15_91@hotmail.com<br /> <br /> Víctor Cubas: vhcubas91@gmail.com</div>

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<p>VictorHugo: </p> <hr /> <div></div>

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<p>VictorHugo: /* Funcionamiento de la actividad */</p> <hr /> <div>== Piensa y Escribe (Think and write) ==<br /> <br /> == Objetivo ==<br /> <br /> La actividad permite a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de escritura.<br /> Para ésto se proveerá una actividad que permita especificar el par de conceptos contrarios expresados en cada par de imágenes. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estático o mediante síntesis) y la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronunciaran que dicha opcion es la correcta.<br /> <br /> == Funcionamiento de la actividad ==<br /> <br /> Al ingresar a la actividad, aparecen dos imágenes que contrastan. Debajo van apareciendo tres opciones con dos palabras cada una. A medida que van apareciendo, el niño escucha las opciones, coloacando el cursor sobre las ociones, y debe hacer clic en la opción que se relacione con los conceptos expresados en la imagen. Si la elección fuese correcta, el computador pronucia &quot;respuesta correcta&quot; . En caso contrario se pronunciará &quot;respuesta incorrecta&quot; y el niño deberá seguir intentando hasta elegir la opción correcta. Una vez selecionada la respuesta correcta se pasa directamente a la siguente pregunta, y cuando las preguntas hayan acabado ésta vuelva a empezar.<br /> <br /> == Autores ==<br /> <br /> Patricia Espínola: pathy15_91@hotmail.com<br /> <br /> Víctor Cubas: vhcubas91@gmail.com</div>

VictorHugo https://wiki.sugarlabs.org/index.php?title=Activities/piensa-y-escribe&diff=85778 2013-01-26T21:14:15Z

<p>VictorHugo: /* Objetivo */</p> <hr /> <div>== Piensa y Escribe (Think and write) ==<br /> <br /> == Objetivo ==<br /> <br /> La actividad permite a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de escritura.<br /> Para ésto se proveerá una actividad que permita especificar el par de conceptos contrarios expresados en cada par de imágenes. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estático o mediante síntesis) y la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronunciaran que dicha opcion es la correcta.<br /> <br /> == Funcionamiento de la actividad ==<br /> <br /> Al ingresar a la actividad, aparecen dos imágenes que contrastan. Debajo van apareciendo tres opciones con dos palabras cada una. A medida que van apareciendo, el niño escucha las opciones, coloacando el cursor sobre las ociones, y debe hacer clic en la opción que se relacione con los conceptos expresados en la imagen. Si la elección fuese correcta, el computador pronucia &quot;respuesta correcta&quot; . En caso contrario se pronunciará &quot;respuesta incorrecta&quot; y el niño deberá seguir intentando hasta elegir la opción correcta. Una vez selecionada la respuesta correcta se pasa directamenta a la siguente pregunta, y cuando las preguntas hayan acabado ésta vuelva a empezar.<br /> <br /> == Autores ==<br /> <br /> Patricia Espínola: pathy15_91@hotmail.com<br /> <br /> Víctor Cubas: vhcubas91@gmail.com</div>

VictorHugo https://wiki.sugarlabs.org/index.php?title=Activities/piensa-y-escribe&diff=85777 2013-01-26T21:11:00Z

<p>VictorHugo: /* Funcionamiento de la actividad */</p> <hr /> <div>== Piensa y Escribe (Think and write) ==<br /> <br /> == Objetivo ==<br /> <br /> El grupo 11 deberá publicar una actividad que permita a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de escritura.<br /> Tarea: Para ésto se proveerá una actividad que permita especificar el par de conceptos contrarios expresados en cada par de imágenes. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estático o mediante síntesis) y la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronunciaran ambas palabras completamente.<br /> <br /> == Funcionamiento de la actividad ==<br /> <br /> Al ingresar a la actividad, aparecen dos imágenes que contrastan. Debajo van apareciendo tres opciones con dos palabras cada una. A medida que van apareciendo, el niño escucha las opciones, coloacando el cursor sobre las ociones, y debe hacer clic en la opción que se relacione con los conceptos expresados en la imagen. Si la elección fuese correcta, el computador pronucia &quot;respuesta correcta&quot; . En caso contrario se pronunciará &quot;respuesta incorrecta&quot; y el niño deberá seguir intentando hasta elegir la opción correcta. Una vez selecionada la respuesta correcta se pasa directamenta a la siguente pregunta, y cuando las preguntas hayan acabado ésta vuelva a empezar.<br /> <br /> == Autores ==<br /> <br /> Patricia Espínola: pathy15_91@hotmail.com<br /> <br /> Víctor Cubas: vhcubas91@gmail.com</div>

VictorHugo https://wiki.sugarlabs.org/index.php?title=Activities/piensa-y-escribe&diff=85776 2013-01-26T15:06:53Z

<p>VictorHugo: </p> <hr /> <div>== Piensa y Escribe (Think and write) ==<br /> <br /> == Objetivo ==<br /> <br /> El grupo 11 deberá publicar una actividad que permita a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de escritura.<br /> Tarea: Para ésto se proveerá una actividad que permita especificar el par de conceptos contrarios expresados en cada par de imágenes. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estático o mediante síntesis) y la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronunciaran ambas palabras completamente.<br /> <br /> == Funcionamiento de la actividad ==<br /> <br /> Al ingresar a la actividad, aparecen dos imágenes que contrastan. Debajo van apareciendo tres opciones con dos palabras cada una. A medida que van apareciendo, el niño escucha las opciones y debe hacer clic en la opción que se relacione con los conceptos expresados en la imagen. Si la elección fue correcta, se marca dicha opción (con una carita feliz) y se escucha nuevamente la pronunciación de las palabras que la componen. En caso contrario, aparecerá una carita triste y deberá seguir intentando hasta elegir la opción correcta. Además, se puede interactuar con las opciones colocando el cursor sobre cualquiera de ellas para escuchar la pronunciación.<br /> Al finalizar, se debe hacer clic en la flecha para ver la siguiente imagen.<br /> <br /> == Autores ==<br /> <br /> Patricia Espínola: pathy15_91@hotmail.com<br /> <br /> Víctor Cubas: vhcubas91@gmail.com</div>

VictorHugo https://wiki.sugarlabs.org/index.php?title=Activities/el-nombre-de-su-actividad&diff=85413 2013-01-11T03:12:08Z

<p>VictorHugo: </p> <hr /> <div>Nombre: Piensa y escribe (Think and write).<br /> <br /> Descripcion: Al iniciar dicha actividad se desplega dos imágenes en dondo aparece dos conceptos<br /> distintos. Se despliga tres opciones sucesivamente; la primera opción se despliga y la<br /> máquina pronuncia dicha opción, esto lo hace con las tres posibles opciones sucecivamente. Al escuchar cada una<br /> de las opciones el niño compara cada una de ésta con la imagen dada y luego realiza la elección. Si la elección<br /> fue correcta se marca dicha opción (con una carita feliz) y el ordenador lo pronuncia. En caso<br /> contrario si se marca una incorrecta, aparecera una carita triste.<br /> <br /> Ademas de esto se puede interactuar con las opciones colocando el cursor sobre cuaquiera de las<br /> opciones y el ordenador lo pronunciará.<br /> <br /> Autores: Patricia Espinola y Victor Cubas.<br /> contactarnos: vhcubas91@gmail.com (------).</div>

VictorHugo https://wiki.sugarlabs.org/index.php?title=Activities/el-nombre-de-su-actividad&diff=85412 2013-01-11T03:11:09Z

<p>VictorHugo: </p> <hr /> <div>Nombre: Piensa y escribe (Think and write).<br /> <br /> Descripcion: Al iniciar dicha actividad se desplega dos imágenes en dondo aparece dos conceptos<br /> distintos. Se despliga tres opciones sucesivamente; la primera opción se despliga y la<br /> máquina pronuncia dicha opción, esto lo hace con las tres posibles opciones sucecivamente. Al escuchar cada una<br /> de las opciones el niño compara cada una de ésta con la imagen dada y luego realiza la elección. Si la elección<br /> fue correcta se marca dicha opción (con una carita feliz) y el ordenador lo pronuncia. En caso<br /> contrario si se marca una incorrecta, aparecera una carita triste.<br /> <br /> Ademas de esto se puede interactuar con las opciones colocando el cursor sobre cuaquiera de las<br /> opciones y el ordenador lo pronunciará.<br /> <br /> Autores: Patricia Espinola y Victor Cubas.<br /> contactarnos: vhcubas91@gmail.com (falta tu correo).</div>

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