View source for Deployment Team/Deployment guide sur/TallerBuinaima

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= Reconocimiento de Sugar + Actividades Básicas =
Sugar reinventa la forma cómo los computadores pueden ser utilizados para la 
educación. Promueve el intercambio y el aprendizaje colaborativo y da a los niños la oportunidad de 
utilizar sus portátiles en sus propios términos. Los niños — y sus profesores — tienen la libertad para 
reformar,   reinventar,   y   rehacer   su   software,   y   el   contenido.   Sugar   está   basado   en   GNU/Linux,   un 
sistema operativo libre y de codigo abierto. Sugar plantea una nueva forma de usar el computador como 
herramienta   de   soporte.  Sugar   facilita   el   intercambio   y   la   colaboración   al   permitir   que   los   niños 
escriban documentos o hagan música juntos. En Sugar no hay archivos, carpetas o aplicaciones, lo que 
se   hace   es   una  actividad  e   incluye   la   aplicación   y   todos   sus   datos.   Se   puede   reanudar   cualquier 
actividad en cualquier momento. Además es un sistema en el cual difícilmente se puede perder los 
datos dado que todo está guardado y se hacen copias de seguridad automáticamente.  Además todos las 
actividades   contenidas   en   Sugar   son   software   Libre   lo   que   permite   distribuirlas,   modificarlas   y 
adaptarlas según las necesidades.
Sin embargo, al introducir una nueva metáfora y una nueva forma de hacer las cosas se requiere una 
preparación para la utilización de estos nuevos recursos en el aula y fuera de ella. El taller propuesto 
pretende ayudar en este proceso a aquellos que serán los guías de los niños que participen del proyecto, 
sus profesores.

==Objetivo general ==
Acercar   a   los   participantes   a   las   actividades,   los   tipos   de   conexión,   el   uso   de   dispositivos   de 
almacenamiento externo y las formas de comunicarse con la comunidad de desarrollo de Sugar y olpc.
==Público Objetivo ==
Docentes interesados en el uso de los computadores como apoyo al proceso académico del ciclo de 
básica primaria 
Se espera que sean aproximadamente de 15 a 20 personas. No se necesitan conocimientos previos de 
informática ni del uso de sistemas operativos GNU/Linux.
==Metodología: ==
Sesiones   prácticas   de   acompañamiento   sobre   temas   específicos   del   sistema   operativo,   la   interfáz 
gráfica, y las actividades. 7 sesiones de 4 horas cada una. Cada sesión incluye 15 minutos de receso y 
15 minutos de socialización y un ejercicio de trabajo colaborativo.
Para el desarrollo de las diferentes actividades se contará con 2 personas asesorando los talleres por 
cada sesión.
===Primera Sesión:       Exploración de la máquina       (xo): partes, características, vistas, posibilidades. ===
                                                                                                                  
# Descripción del proyecto OLPC y del sistema operativo (sugar)
# Qué es el Software Libre? La filosofía detrás del uso de un sistema operativo GNU/Linux. 
# Ventajas del uso de software libre en el contexto de una práctica en educación.
# Qué es un liveCD? Todo el sistema operativo y las actividades en un CD. 
# Sugar (La interfaz de usuario, entorno gráfico) 
## Vista de Vecindario ( Introducción a la metáfora de zoom ) 
### Tipos de conexión 
### Puntos de Acceso – Internet
### Agregar un amigo y compartir una actividad 
## Vista de Grupo 
### Aquí aparece mi grupo de amigos... 
## Vista de Hogar (Amigos, estados, barra de actividades, circulo de actividades, portapapeles) 
### Diario (Journal) (Es el registro de actividades, donde: aparecen los dispositivos externos, se guarda la información de lo que se hizo, cuando y con quien se realizo.)
### Como abrir una actividad
## Vista de Actividad (chat, browser, etc) cada persona abre una actividad. Aquí se deberían explicar varias cosas dependiendo de las actividades que se abran 
### ¿Por que actividades y no programas? 
### Pestañas: Editar, Texto, Imagen, Herramientas, etc... 
### Pestaña de Actividad: como cerrar, como guardar y lo más importante Compartir
# hagamos algo juntos – Chat, Write
===Segunda Sesión: Como retomar actividades, usar dispositivos externos y más sobre actividades ===
# El Diario a fondo 
## Metáfora del Diario 
## Retomar actividades 
## Leer dispositivos externos 
## Guardar registros en dispositivos externos 
## Desmontar dispositivos externos
# Pintar(Draw)
## Herramientas
## Paleta de Colores
## Formas Predeterminadas
## Guardar un dibujo
## Reiniciar un dibujo desde el Diario
# Escribir (Write)
## Escribir texto
## Barras de herramientas 
## Agregar imágenes
## Agregar tablas 
## Dar formato a los documentos
=== Tercera Sesión: Actividades para Programación – Parte 1: Scratch y TurtleArt ===
# Scratch: es un lenguaje de programación que permite a los estudiantes, aun a los pequeños, crear programas y juegos sencillos. Los niños pueden arrastrar y soltar “bloques de código” para crear objetos con sonidos, movimiento y acciones.
# TurtleArt: es una actividad basada en LOGO que usa una "tortuga" para dibujar diseños llenos de color mediante elementos de programación visual.
=== Cuarta Sesión  Actividades para Programación – Parte 2: Etoys y otras actividades de programación ===
                                                                             
# Etoys: Este es una ambiente multimedial muy completo con un sencillo y poderoso modelador de   objetos. Etoys  incluye  gráficos   en  2D   y 3D,  imágenes, texto,  partículas, presentaciones, páginas web, videos, sonido, MIDI etc
# Pippy: Es un interprete interactivo de Python que contiene ejemplos de código sencillos.
=== Quinta Sesión  Actividades para Música ===

# TamTamMini es un programa introductorio para que los nios pequeños exploren la música en la XO. Ase hace click sibre un instrumento y se usa el teclado para tocar notas. También tiene una máquina de percusión que puede sonar de fondo.
# TamTamJam : Uno escoge entre docenas de sonidos que pueden ser tocados polifónicamente en el   teclado   de   la   XO.   Hay   una   pequeña   "caja   de   ritmos"   para   generar   ritmos   y   un   simple secuenciador para grabar pequeños trozos interpretados con el teclado.
# TamTamEdit;   Es   un   editor   de   secuencias   de   eventos   por   páginas   que   posee   un   poderoso generador musical, una colorida e intuitiva interfaz gráfica para crear, modicar y organizar notas sobre cinco «pistas» virtuales, una paleta con casi cien sonidos y un modelo de construcción musical que permite un casi ilimitado número de variaciones en todos los estilos musicales.
# SynthLab: Es una aplicación avanzada para niños mayores que estén listos a aventurarse en el campo del diseño de sonido. SynthLab es un laboratorio de física y un sintetizador de sonidos modelado en el Max/MSP.
# Grabar sonidos 
# Exportar sonidos
# Incluir sonidos grabados previamente
=== Sexta Sesión: Recursos Avanzados y Comunidad de soporte ===
#Terminal: Hay cosas que son más fáciles de hacer desde una terminal que desde el entorno gráfico, hay que perderle el miedo a la terminal y entender que simplemente es una interfaz más, muy útil y necesaria en muchos casos. 
## Familiarizándonos con la consola. Abrir la actividad de Terminal.
## Usuario y superusuario 
## Editar el código de una actividad
## Comandos Linux Básicos
# Comunidad: olpc es un proyecto que usa software libre, que es abierto, colaborativo, en el que se puede participar en el desarrollo de la máquina (xo) y la creación de contenidos. Por tanto es vital para el proyecto compartir la experiencia que se gane y documentarla. Para esto existen diferentes formas de comunicación para la comunidad de olpc. Estos canales para documentar son los mismos que pueden usarse para buscar ayuda y solucionar de problemas. 
## Wiki
## Listas de correo 
## Canales de IRC 
=== Séptima Sesión: Exposición de proyectos y planes de clase usando Sugar ===
# Muestra de trabajos de los docentes: En parejas, los asistentes al taller mostrarán los diseños de uso de Sugar en el aula. Se discutirán mejoras y se compartirán opiniones.
# Edición del wiki con las propuestas: Luego de la discusión se integraran las propuestas de los docentes a las propuestas de uso de Sugar hechas por otros docentes en el wiki de SugarLabs y en el wiki de olpc.