Activities/Turtle Art/lang-es - Revision history

FGrose at 16:49, 23 July 2012

2012-07-23T16:49:43Z

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	La versión actual (41) se encuentra [http://sugarlabs.org/wiki/images/e/ee/TurtleArt-41.xo aquí].		La versión actual (41) se encuentra [http://sugarlabs.org/wiki/images/e/ee/TurtleArt-41.xo aquí].

	'''Nota:''' la primera vez que ejecute el Portafolio ~~TortugArte~~ demorará mucho tiempo en cargar (1 minuto en una XO-1 de OLPC).		'''Nota:''' la primera vez que ejecute el Portafolio Tortug Arte demorará mucho tiempo en cargar (1 minuto en una XO-1 de OLPC).

	[[Image:Portfolio13.png\|300px]]		[[Image:Portfolio13.png\|300px]]
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	El Portafolio TortugArte es innovador en tres formas: (1) se basa en un diario dónde se encuentran “todas” las actividades de aprendizaje que se recopilan de forma automática; (2) posee una programabilidad única, divertida y accesible, incluso para los niños más pequeños de educación primaria, así como interesante y atractiva para los niños de la media; y (3) posee herramientas únicas para colaborar en la construcción del portafolio y compartirlo con los demás.		El Portafolio TortugArte es innovador en tres formas: (1) se basa en un diario dónde se encuentran “todas” las actividades de aprendizaje que se recopilan de forma automática; (2) posee una programabilidad única, divertida y accesible, incluso para los niños más pequeños de educación primaria, así como interesante y atractiva para los niños de la media; y (3) posee herramientas únicas para colaborar en la construcción del portafolio y compartirlo con los demás.

	Los portafolios han demostrado ser “un medio poderoso para que los niños evalúen su propio trabajo, definan objetivos y se responsabilicen por su futuro aprendizaje”. Sin embargo, la aplicabilidad de la evaluación del portafolio es limitada. El Portafolio ~~TortugArte~~ es un medio práctico y atractivo para usar los portafolios. Efectivamente, al estar basado en la acumulación automática del trabajo en el diario (incluyendo una “captura de pantalla” de su trabajo). este proceso puede incorporarse rápidamente en la rutina de clases. De este modo, la reflexión se convierte en la norma: A los niños se les motiva a que escriban en sus diarios (los niños pequeños graban notas en audio) por unos cuantos minutos después de cada clase. Asimismo, la pregunta “¿Qué fue lo que hiciste hoy en la escuela?” ya no necesita ser parte del diálogo entre padre e hijo. En vez de eso, el padre puede conversar con el niño sobre los instrumentos actuales.		Los portafolios han demostrado ser “un medio poderoso para que los niños evalúen su propio trabajo, definan objetivos y se responsabilicen por su futuro aprendizaje”. Sin embargo, la aplicabilidad de la evaluación del portafolio es limitada. El Portafolio Tortug Arte es un medio práctico y atractivo para usar los portafolios. Efectivamente, al estar basado en la acumulación automática del trabajo en el diario (incluyendo una “captura de pantalla” de su trabajo). este proceso puede incorporarse rápidamente en la rutina de clases. De este modo, la reflexión se convierte en la norma: A los niños se les motiva a que escriban en sus diarios (los niños pequeños graban notas en audio) por unos cuantos minutos después de cada clase. Asimismo, la pregunta “¿Qué fue lo que hiciste hoy en la escuela?” ya no necesita ser parte del diálogo entre padre e hijo. En vez de eso, el padre puede conversar con el niño sobre los instrumentos actuales.

	Extraer del diario se convierte en parte del proceso de evaluación de final de periodo. El proceso de contar su propia historia como actividad de aprendizaje requiere de mayor reflexión. En el “social del portafolio”, se invita a los padres a ver presentaciones y se les pregunta a los niños sobre su aprendizaje. Se escucha lo que el niño tiene que decir.		Extraer del diario se convierte en parte del proceso de evaluación de final de periodo. El proceso de contar su propia historia como actividad de aprendizaje requiere de mayor reflexión. En el “social del portafolio”, se invita a los padres a ver presentaciones y se les pregunta a los niños sobre su aprendizaje. Se escucha lo que el niño tiene que decir.
Line 29:		Line 29:
	El docente de aula puede añadir al portafolio diapositivas de evaluación adicionales sobre temas (tales como hábitos de trabajo y crecimiento personal) como parte de un archivo que acompaña al niño durante todos los grados. Asimismo, mediante la yuxtaposición, el niño y el docente pueden ver aquello que ha cambiado con el curso de los años, las tendencias y áreas de mejora. De igual modo, un portafolio de clases pueden implementarse como parte del proceso de evaluación del docente.		El docente de aula puede añadir al portafolio diapositivas de evaluación adicionales sobre temas (tales como hábitos de trabajo y crecimiento personal) como parte de un archivo que acompaña al niño durante todos los grados. Asimismo, mediante la yuxtaposición, el niño y el docente pueden ver aquello que ha cambiado con el curso de los años, las tendencias y áreas de mejora. De igual modo, un portafolio de clases pueden implementarse como parte del proceso de evaluación del docente.

	==Portafolio ~~TortugArte~~ ==		==Portafolio Tortug Arte ==
	La inspiración (y bastante del código base) para el Portafolio ~~TortugArte~~ proviene de ~~TortugArte~~. Se ha añadido un nuevo panel, Plantillas:		La inspiración (y bastante del código base) para el Portafolio Tortug Arte proviene de Tortug Arte. Se ha añadido un nuevo panel, Plantillas:

	[[Image:TAtemplates-es.svg]]		[[Image:TAtemplates-es.svg]]
Line 69:		Line 69:

	==Portafolio==		==Portafolio==
	Se espera que algunos “proyectos” predefinidos puedan ser creados con el Portafolio ~~TortugArte~~ que representa diferentes plantillas de portafolio. Por ejemplo, una plantilla para contar una historia sobre su propia familia es adecuada para un estudiante de primer grado.		Se espera que algunos “proyectos” predefinidos puedan ser creados con el Portafolio Tortug Arte que representa diferentes plantillas de portafolio. Por ejemplo, una plantilla para contar una historia sobre su propia familia es adecuada para un estudiante de primer grado.

	==Fuente==		==Fuente==
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	* Tensión: rango de medición es DC 0.4V a 1.85V. (OLPC XO1) y 0.17V a 3.0V (OLPC XO1.5)		* Tensión: rango de medición es DC 0.4V a 1.85V. (OLPC XO1) y 0.17V a 3.0V (OLPC XO1.5)

	Ver [[Activities/~~TurtleArt~~/~~Uso_de_TortugaArte_Sensores~~]]		Ver [[Activities/Turtle Art/Uso de Tortuga Arte Sensores]]


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	Intervenciones a la ceibalita a través de sus entradas de auriculares y micrófono, combinadas con bloques de código hechos en Tortuga y con el hecho de tratarse de una laptop realmente sólida, permiten diseñar dispositivos de ajuste de la laptop a la bicicleta y de cableado para experimentar con velocímetros, cuenta-kilómetros y otras formas de productos digitales para ciclistas		Intervenciones a la ceibalita a través de sus entradas de auriculares y micrófono, combinadas con bloques de código hechos en Tortuga y con el hecho de tratarse de una laptop realmente sólida, permiten diseñar dispositivos de ajuste de la laptop a la bicicleta y de cableado para experimentar con velocímetros, cuenta-kilómetros y otras formas de productos digitales para ciclistas

	More ideas for sensors [[~~http://wiki.sugarlabs.org/go/~~Activities/~~TurtleArt~~/~~Using_Turtle_Art_Sensors~~]]		More ideas for sensors [[Activities/Turtle Art/Using Turtle Art Sensors]]
	[[~~http://wiki.sugarlabs.org/go/~~Activities/~~TurtleArt~~/~~Uso_de_TortugaArte_Sensores~~]]		[[Activities/Turtle Art/Uso de Tortuga Arte Sensores]]

	==Juegos==		==Juegos==
	~~TortugArte~~ puede usarse para escribir juegos, tales como simples juegos de bloques descendentes:		Tortug Arte puede usarse para escribir juegos, tales como simples juegos de bloques descendentes:

	[[Image:WeGotGame.png\|300px]] [[Image:WeGotGame2.png\|300px]]		[[Image:WeGotGame.png\|300px]] [[Image:WeGotGame2.png\|300px]]

Anisterra: /* Sensores de paleta */

2011-03-07T19:06:04Z

Sensores de paleta

← Older revision		Revision as of 15:06, 7 March 2011
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	Ver [[Activities/TurtleArt/Uso_de_TortugaArte_Sensores]]		Ver [[Activities/TurtleArt/Uso_de_TortugaArte_Sensores]]


			===sensors===

			Interviniendo la xo con Sensores- Ejemplo Odómetro o cuenta-kilómetros:

			<gallery>
			File:Bike odometer.png</gallery>
			Intervenciones a la ceibalita a través de sus entradas de auriculares y micrófono, combinadas con bloques de código hechos en Tortuga y con el hecho de tratarse de una laptop realmente sólida, permiten diseñar dispositivos de ajuste de la laptop a la bicicleta y de cableado para experimentar con velocímetros, cuenta-kilómetros y otras formas de productos digitales para ciclistas

			More ideas for sensors [[http://wiki.sugarlabs.org/go/Activities/TurtleArt/Using_Turtle_Art_Sensors]]
			[[http://wiki.sugarlabs.org/go/Activities/TurtleArt/Uso_de_TortugaArte_Sensores]]

	==Juegos==		==Juegos==

Tonyforster: /* Sensores de paleta */

2010-12-01T09:35:57Z

Sensores de paleta

← Older revision		Revision as of 05:35, 1 December 2010
Line 119:		Line 119:
	* Tensión: rango de medición es DC 0.4V a 1.85V. (OLPC XO1) y 0.17V a 3.0V (OLPC XO1.5)		* Tensión: rango de medición es DC 0.4V a 1.85V. (OLPC XO1) y 0.17V a 3.0V (OLPC XO1.5)

	Ver [[Uso_de_TortugaArte_Sensores]]		Ver [[Activities/TurtleArt/Uso_de_TortugaArte_Sensores]]

	==Juegos==		==Juegos==

Tonyforster: /* Sensores de paleta */

2010-12-01T09:29:29Z

Sensores de paleta

← Older revision		Revision as of 05:29, 1 December 2010
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	* Consulta teclado: comprobar la entrada de teclado (los resultados se almacenan en el bloque de teclado)		* Consulta teclado: comprobar la entrada de teclado (los resultados se almacenan en el bloque de teclado)
	teclado		* teclado : valor actual de la entrada de teclado (se puede utilizar en lugar de un número de bloque)
	*: valor actual de la entrada de teclado (se puede utilizar en lugar de un número de bloque)		* Lectura de píxeles: impulsar el valor RGB del píxel bajo la tortuga en la FILO (azul es el primero, el rojo es el último)
	* Lectura de píxeles: impulsar el valor RGB del píxel bajo la tortuga en la FILO (azul es el primero, el rojo es el último)		* Tortuga ve: el "color de la paleta" del píxel en la tortuga
	* Tortuga ve: el "color de la paleta" del píxel en la tortuga		* Sonido: datos brutos que van desde el micrófono -32000 a 32000
	* Sonido: datos brutos que van desde el micrófono -32000 a 32000		* Volumen: desde 0 hasta 32000
	* Volumen: desde 0 hasta 32000		* tono: la resolución es de +-8Hz
	* tono: la resolución es de +-8Hz

	El OLPC XO puede medir los insumos externos, con su conector de micrófono:		El OLPC XO puede medir los insumos externos, con su conector de micrófono:

	* Resistencia: rango de medición es de 750 a 14k ohmios, (OLPC XO1) y 2k ohmios a circuito abierto (XO1.5 OLPC)		* Resistencia: rango de medición es de 750 a 14k ohmios, (OLPC XO1) y 2k ohmios a circuito abierto (XO1.5 OLPC)
	* Tensión: rango de medición es DC 0.4V a 1.85V. (OLPC XO1) y 0.17V a 3.0V (OLPC XO1.5)		* Tensión: rango de medición es DC 0.4V a 1.85V. (OLPC XO1) y 0.17V a 3.0V (OLPC XO1.5)

	Ver [[Uso_de_TortugaArte_Sensores]]		Ver [[Uso_de_TortugaArte_Sensores]]

Tonyforster: /* Algunos enfoques nuevos para los operadores aritméticos. */

2010-12-01T09:27:33Z

Algunos enfoques nuevos para los operadores aritméticos.

← Older revision		Revision as of 05:27, 1 December 2010
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	<div class="visualClear"></div>		<div class="visualClear"></div>

			==Sensores de paleta==


			* Consulta teclado: comprobar la entrada de teclado (los resultados se almacenan en el bloque de teclado)
			teclado
			*: valor actual de la entrada de teclado (se puede utilizar en lugar de un número de bloque)
			* Lectura de píxeles: impulsar el valor RGB del píxel bajo la tortuga en la FILO (azul es el primero, el rojo es el último)
			* Tortuga ve: el "color de la paleta" del píxel en la tortuga
			* Sonido: datos brutos que van desde el micrófono -32000 a 32000
			* Volumen: desde 0 hasta 32000
			* tono: la resolución es de +-8Hz

			El OLPC XO puede medir los insumos externos, con su conector de micrófono:

			* Resistencia: rango de medición es de 750 a 14k ohmios, (OLPC XO1) y 2k ohmios a circuito abierto (XO1.5 OLPC)
			* Tensión: rango de medición es DC 0.4V a 1.85V. (OLPC XO1) y 0.17V a 3.0V (OLPC XO1.5)

			Ver [[Uso_de_TortugaArte_Sensores]]

	==Juegos==		==Juegos==

Patrol: moved Walter is a wanker 7/Turtle Art/lang-es to Activities/Turtle Art/lang-es over redirect: revert

2010-02-24T01:38:51Z

moved Walter is a wanker 7/Turtle Art/lang-es to Activities/Turtle Art/lang-es over redirect: revert

← Older revision	Revision as of 21:38, 23 February 2010
(No difference)

Page move vandal: moved Activities/Turtle Art/lang-es to Walter is a wanker 7/Turtle Art/lang-es: Walter is a wanker

2010-02-24T00:18:35Z

moved Activities/Turtle Art/lang-es to Walter is a wanker 7/Turtle Art/lang-es: Walter is a wanker

← Older revision		Revision as of 20:18, 23 February 2010
(No difference)

Patrol: moved Anal bleaching 14/Turtle Art/lang-es to Activities/Turtle Art/lang-es over redirect: revert

2010-02-21T22:39:58Z

moved Anal bleaching 14/Turtle Art/lang-es to Activities/Turtle Art/lang-es over redirect: revert

← Older revision	Revision as of 18:39, 21 February 2010
(No difference)

Anal bleaching: moved Activities/Turtle Art/lang-es to Anal bleaching 14/Turtle Art/lang-es: Anal bleaching

2010-02-21T22:21:42Z

moved Activities/Turtle Art/lang-es to Anal bleaching 14/Turtle Art/lang-es: Anal bleaching

← Older revision		Revision as of 18:21, 21 February 2010
(No difference)

Walter at 02:32, 9 March 2009

2009-03-09T02:32:35Z

← Older revision		Revision as of 22:32, 8 March 2009
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	<noinclude>{{Translations \| [[Activities/~~TurtleArt~~\|english]] \| [[Activities/~~TAPortfolio~~/lang-es\|español]] \|}}</noinclude>		<noinclude>{{Translations \| [[Activities/Turtle Art\|english]] \| [[Activities/Turtle Art/lang-es\|español]] \|}}</noinclude>

	==TAPortfolio (Portafolio TortugArte)==		==TAPortfolio (Portafolio TortugArte)==