Activities/el-nombre-de-su-actividad: Difference between revisions

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Nombre: Piensa y ~~escribe~~ (Think and write).

1. Nombre de la actividad: Piensa y Escribe (Think and write)

~~Descripcion~~: ~~Al iniciar dicha~~ actividad ~~se desplega dos imágenes en dondo aparece dos conceptos~~

2. Objetivo: El grupo 11 deberá publicar una actividad que permita a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de escritura.

~~distintos. Se despliga tres opciones sucesivamente; la primera opción~~ se ~~despliga y la~~

Tarea: Para ésto se proveerá una actividad que permita especificar el par de conceptos contrarios expresados en cada par de imágenes. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estático o mediante síntesis) y la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronunciaran ambas palabras completamente.

~~máquina pronuncia dicha opción, esto lo hace con las tres posibles opciones sucecivamente. Al escuchar cada~~ una

de ~~las opciones el niño compara~~ cada ~~una~~ de ~~ésta con la imagen dada y luego realiza la elección~~. ~~Si la elección~~

~~fue correcta se marca dicha opción~~ (~~con una carita feliz~~) y ~~el ordenador lo pronuncia~~. ~~En caso~~

~~contrario si~~ se ~~marca una incorrecta, aparecera una carita triste~~.

~~Ademas~~ de ~~esto~~ se puede interactuar con las opciones colocando el cursor sobre ~~cuaquiera~~ de ~~las~~

Funcionamiento de la actividad: Al ingresar a la actividad, aparecen dos imágenes que contrastan. Debajo van apareciendo tres opciones con dos palabras cada una. A medida que van apareciendo, el niño escucha las opciones y debe hacer clic en la opción que se relacione con los conceptos expresados en la imagen. Si la elección fue correcta, se marca dicha opción (con una carita feliz) y se escucha nuevamente la pronunciación de las palabras que la componen. En caso contrario, aparecerá una carita triste y deberá seguir intentando hasta elegir la opción correcta. Además, se puede interactuar con las opciones colocando el cursor sobre cualquiera de ellas para escuchar la pronunciación.

~~opciones y el ordenador lo pronunciará~~.

Al finalizar, se debe hacer clic en la flecha para ver la siguiente imagen.

Autores: Patricia ~~Espinola y Victor Cubas~~.

3. Autores:

~~contactarnos~~: vhcubas91@gmail.com ~~(------).~~

Patricia Espínola: pathy15_91@hotmail.com

Víctor Cubas: vhcubas91@gmail.com

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-Nombre: Piensa y escribe (Think and write).
+. Nombre de la actividad: Piensa y Escribe (Think and write)
-Descripcion: Al iniciar dicha actividad se desplega dos imágenes en dondo aparece dos conceptos
+. Objetivo: El grupo 11 deberá publicar una actividad que permita a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de escritura.
-distintos. Se despliga tres opciones sucesivamente; la primera opción se despliga y la
+Tarea: Para ésto se proveerá una actividad que permita especificar el par de conceptos contrarios expresados en cada par de imágenes. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estático o mediante síntesis) y la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronunciaran ambas palabras completamente.
-máquina pronuncia dicha opción, esto lo hace con las tres posibles opciones sucecivamente. Al escuchar cada una
-de las opciones el niño compara cada una de ésta con la imagen dada y luego realiza la elección. Si la elección
-fue correcta se marca dicha opción (con una carita feliz) y el ordenador lo pronuncia. En caso
-contrario si se marca una incorrecta, aparecera una carita triste.
-Ademas de esto se puede interactuar con las opciones colocando el cursor sobre cuaquiera de las
+Funcionamiento de la actividad: Al ingresar a la actividad, aparecen dos imágenes que contrastan. Debajo van apareciendo tres opciones con dos palabras cada una. A medida que van apareciendo, el niño escucha las opciones y debe hacer clic en la opción que se relacione con los conceptos expresados en la imagen. Si la elección fue correcta, se marca dicha opción (con una carita feliz) y se escucha nuevamente la pronunciación de las palabras que la componen. En caso contrario, aparecerá una carita triste y deberá seguir intentando hasta elegir la opción correcta. Además, se puede interactuar con las opciones colocando el cursor sobre cualquiera de ellas para escuchar la pronunciación.
-opciones y el ordenador lo pronunciará.
+Al finalizar, se debe hacer clic en la flecha para ver la siguiente imagen.
-Autores: Patricia Espinola y Victor Cubas.
+. Autores:
-contactarnos: vhcubas91@gmail.com (------).
+Patricia Espínola: pathy15_91@hotmail.com
+Víctor Cubas: vhcubas91@gmail.com