Activities/piensa-y-escribe

Objetivo

El grupo 11 deberá publicar una actividad que permita a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de escritura. Tarea: Para ésto se proveerá una actividad que permita especificar el par de conceptos contrarios expresados en cada par de imágenes. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estático o mediante síntesis) y la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronunciaran ambas palabras completamente.

Funcionamiento de la actividad

Al ingresar a la actividad, aparecen dos imágenes que contrastan. Debajo van apareciendo tres opciones con dos palabras cada una. A medida que van apareciendo, el niño escucha las opciones, coloacando el cursor sobre las ociones, y debe hacer clic en la opción que se relacione con los conceptos expresados en la imagen. Si la elección fuese correcta, el computador pronucia "respuesta correcta" . En caso contrario se pronunciará "respuesta incorrecta" y el niño deberá seguir intentando hasta elegir la opción correcta. Una vez selecionada la respuesta correcta se pasa directamenta a la siguente pregunta, y cuando las preguntas hayan acabado ésta vuelva a empezar.

Autores

Patricia Espínola: pathy15_91@hotmail.com

Víctor Cubas: vhcubas91@gmail.com