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| Con el objetivo de llevar un desarrollo, se ha elaborado un plan de formación inicial para el aprendizaje del uso y manejo de las XO las cuales se han tomado en cuenta tres pilares fundamentales las cuales son: | | Con el objetivo de llevar un desarrollo, se ha elaborado un plan de formación inicial para el aprendizaje del uso y manejo de las XO las cuales se han tomado en cuenta tres pilares fundamentales las cuales son: |
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− | * Aprende a Conocer | + | * '''Aprende a Conocer''' |
− | Permite aprender a comprender el mundo que nos rodea al menos suficientemente para vivir con dignidad, | + | Permite aprender a comprender el mundo que nos rodea al menos suficientemente para vivir |
− | desarrollar sus capacidades y comunicarse con los demás.
| + | con dignidad,desarrollar sus capacidades y comunicarse con los demás. |
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− | * Aprender a Hacer | + | * '''Aprender a Hacer''' |
− | A fin de adquirir no sólo una calificación profesional sino, más generalmente, una competencia que | + | A fin de adquirir no sólo una calificación profesional sino, más generalmente, una |
− | capacite al grupo de docentes para hacer frente a gran número de situaciones y a trabajar en equipo.
| + | competencia que capacite al grupo de docentes para hacer frente a gran número de |
| + | situaciones y a trabajar en equipo. |
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− | * Aprender a Convivir | + | * '''Aprender a Convivir''' |
| Alude a la dimensión social del proceso educativo de los Docentes. | | Alude a la dimensión social del proceso educativo de los Docentes. |
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− | * Aprender a Ser | + | * '''Aprender a Ser''' |
− | Para que florezca mejor la propia personalidad y se esté en condiciones de obrar con creciente capacidad | + | Para que florezca mejor la propia personalidad y se esté en condiciones de obrar con |
− | de autonomía, de juicio y de responsabilidad personal hacia proyectos futuros.
| + | creciente capacidad de autonomía, de juicio y de responsabilidad personal hacia |
| + | proyectos futuros. |
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