Deployment Team/Deployment guide sur: Difference between revisions

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Cuando hablamos de pilotos o deployments pequeños para sur America tenemos que tener en cuenta la diversidad de cada país, el lenguaje y la comunidad especifica a la cual se dirige el uso de Sugar.

Cuando hablamos de pilotos o deployments pequeños (y grandes) para sur America tenemos que tener en cuenta la diversidad de cada país, el lenguaje y la comunidad especifica a la cual se dirige el uso de Sugar.

Tambien se ~~deben~~ tener problemas estructurales

Tambien se pueden tener problemas estructurales, relacionados a la cantidad de computadores y/o laptops disponibles, electricidad y acceso a internet

Entre otras cosas con ese estudio preliminar se deben escoger que tipo de actividades deben ser pre-instaladas en en el laptop y hacer futuras búsquedas acerca de otras actividades que puedan ser útiles para el aula de clase o quizás para la interrelación padre-alumno-profesor.

== Trabajos Iniciales ==

Se deben realizar talleres de ambientación inicial del proceso que se necesita para empezar a aprender con sugar, estos trabajos se pueden empezar en aulas informáticas pequeñas a través del uso de live cds o live USBs con Sugar, hay varias opciones para descargar este tipo de sistemas live.

Se deben realizar talleres de ambientación inicial del proceso que se necesita para empezar a aprender con sugar, estos trabajos se pueden empezar en aulas informáticas pequeñas a través del uso de live cds o live USBs con Sugar, hay varias opciones para descargar este tipo de sistemas live. Estas opciones se listan en

[[supported systems]]

Este tipo de talleres, se pueden coordinar con la asistencia de padres, profesores y estudiantes. Teniendo en cuenta el papel que debe tener cada uno de ellos en el proceso de aprendizaje.

== Trabajos en las Aulas ==

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Después de una introducción dedicada a Sugar, los profesores deben aplicar lo visto para desarrollar los curriculos de sus clases, apoyándose en las ideas colaborativas de sugar y la conexion a internet.

~~---espacio para poner~~ ejemplos de ~~metodologías~~ de ~~clase --??~~

Alguns ejemplos iniciales se pueden observar en estas paginas, resultado de la capacitacion de los profesores de la fundacion Bunaima en Bogota, Colombia.

*[[Deployment Team/Deployment guide sur/TallerBuinaima]]

== Ideas poderosas para el uso de Sugar ==

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* Concursos de arte con Turtugarte

*

* Concursos de animación con Scratch.

*

* [[Deployment Team/Deployment_guide_sur/Memorize en el XO]]

== Algunos Tips ==

* Algunos profesores no tienen mucha experiencia con computadores y para ayudarlos en el proceso, sus mismos familiares pueden ser de ayuda. Teniendo en cuenta esto, es beneficioso que los maestros puedan asistir a los talleres iniciales de capacitación con sus familiares (hijos, sobrinos etc), para que ellos que son de menor de edad y están mas acostumbrados mas al uso de computadores los ayuden en el aprendizaje.

[[Category:Deployment]]

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-Cuando hablamos de pilotos o deployments pequeños para sur America tenemos que tener en cuenta la diversidad de cada país, el lenguaje y la comunidad especifica a la cual se dirige el uso de Sugar.
+Cuando hablamos de pilotos o deployments pequeños (y grandes) para sur America tenemos que tener en cuenta la diversidad de cada país, el lenguaje y la comunidad especifica a la cual se dirige el uso de Sugar.
-Tambien se deben tener problemas estructurales
+Tambien se pueden tener problemas estructurales, relacionados a la cantidad de computadores y/o laptops disponibles, electricidad y acceso a internet
 Entre otras cosas con ese estudio preliminar se deben escoger que tipo de actividades deben ser pre-instaladas en en el laptop y hacer futuras búsquedas acerca de otras actividades que puedan ser útiles para el aula de clase o quizás para la interrelación padre-alumno-profesor.
 == Trabajos Iniciales ==
-Se deben realizar talleres de  ambientación inicial del proceso que se necesita para empezar a aprender con sugar, estos trabajos se pueden empezar en aulas informáticas pequeñas a través del uso de live cds o live USBs con Sugar, hay varias opciones para descargar este tipo de sistemas live.
+Se deben realizar talleres de  ambientación inicial del proceso que se necesita para empezar a aprender con sugar, estos trabajos se pueden empezar en aulas informáticas pequeñas a través del uso de live cds o live USBs con Sugar, hay varias opciones para descargar este tipo de sistemas live. Estas opciones se listan en
+[[supported systems]]
 Este tipo de talleres, se pueden coordinar con la asistencia de padres, profesores y estudiantes. Teniendo en cuenta el papel que debe tener cada uno de ellos en el proceso de aprendizaje.
 == Trabajos en las Aulas ==
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 Después de una introducción dedicada a Sugar, los profesores deben aplicar lo visto para desarrollar los curriculos de sus clases, apoyándose en las ideas colaborativas de sugar y la conexion a internet.
----espacio para poner ejemplos de metodologías de clase --??
+Alguns ejemplos iniciales se pueden observar en estas paginas, resultado de la capacitacion de los profesores de la fundacion Bunaima en Bogota, Colombia.
+*[[Deployment Team/Deployment guide sur/TallerBuinaima]]
 == Ideas poderosas para el uso de Sugar ==
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 *  Concursos de arte con Turtugarte
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+*  Concursos de animación con Scratch.
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+*  [[Deployment Team/Deployment_guide_sur/Memorize en el XO]]
+== Algunos Tips ==
+* Algunos profesores no tienen mucha experiencia con computadores y para ayudarlos en el proceso, sus mismos familiares pueden ser de ayuda. Teniendo en cuenta esto, es beneficioso que los maestros  puedan asistir a los talleres iniciales de capacitación con sus familiares (hijos, sobrinos etc), para que ellos que son de menor de edad y están mas acostumbrados mas al uso de computadores los ayuden en el aprendizaje.
+[[Category:Deployment]]