JukyParaguay: Difference between revisions
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El motivo es que creemos que el acceso responsable a las TICs en la educación puede marcar la diferencia en las generaciones venideras. El Paraguay necesita una sociedad con consciencia del mundo que le rodea, con pensamiento crítico y con un alto nivel competitividad profesional. | El motivo es que creemos que el acceso responsable a las TICs en la educación puede marcar la diferencia en las generaciones venideras. El Paraguay necesita una sociedad con consciencia del mundo que le rodea, con pensamiento crítico y con un alto nivel competitividad profesional. | ||
En este escenario, como estudiantes y profesionales en TICs, tomamos el compromiso de proveer las herramientas que sean necesarias para mejorar la situación actual, con el uso de '''tecnologías open source'''. | En este escenario, como estudiantes y profesionales en TICs, tomamos el compromiso de proveer las herramientas que sean necesarias para mejorar la situación actual, con el uso de '''tecnologías open source'''. Para lograr ésto apuntamos a dejar de lado el rol consumidor de estas tecnologías y avanzar hacia el rol de productor, mediante su apropiación y la colaboración en su desarrollo. | ||
= Beneficios = | = Beneficios = | ||
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* Aprender sobre las tecnologías del estado del arte del mundo open source. | * Aprender sobre las tecnologías del estado del arte del mundo open source. | ||
* Relacionarse con gente que está, literalmente, construyendo el futuro tecnológico. | * Relacionarse con gente que está, literalmente, construyendo el futuro tecnológico. | ||
* Abrir las puertas a nuevas oportunidades laborales. Gracias al sistema de meritocracia en las comunidades open source, no es de sorprenderse que desarrolladores independientes sean contactados por empresas | * Abrir las puertas a nuevas oportunidades laborales. Gracias al sistema de meritocracia en las comunidades open source, no es de sorprenderse que desarrolladores independientes sean contactados por empresas líder del mercado tecnológico mundial. | ||
* Ser parte de algo real que, en la práctica, hoy mismo, esta cambiando la vida de millones de personas en todo el mundo | * Ser parte de algo real que, en la práctica, hoy mismo, esta cambiando la vida de millones de personas en todo el mundo. | ||
= Contactos = | |||
== Coordinador == | |||
[http://www.sugarlabs.org/~tch/resume/tch.cv.en.pdf Ing. Martin Abente Lahaye, MSc] - <tch AT sugarlabs DOT org>. | |||
== Comunidades == | |||
* [https://groups.google.com/forum/?fromgroups#!forum/sugarlabs-paraguay Google] | |||
* [http://www.facebook.com/pages/JukyParaguay/497072340329488 Facebook] | |||
* [https://twitter.com/JukyParaguay Twitter] | |||
= Actividades = | |||
{| class="wikitable" style="text-align: center;" | |||
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! scope="col" | Fecha | |||
! scope="col" | Descripción | |||
! scope="col" | Detalles | |||
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| Octubre 2012 | |||
| Presentación en el VIII Seminario de Tecnología Informática | |||
| http://www.uci.edu.py/calendario | |||
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| Noviembre 2012 | |||
| Asistencia a Sugar Labs en el Google Code-in 2012 | |||
| http://www.google-melange.com/gci/homepage/google/gci2012 | |||
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| Enero 2013 | |||
| Curso Programación de Actividades para Sugar | |||
| http://wiki.sugarlabs.org/go/CursoSugar2013 | |||
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| Marzo - Junio 2013 | |||
| Trabajos de Investigación y desarrollo | |||
| http://wiki.sugarlabs.org/go/JukyParaguay/trabajos2013 | |||
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| Abril 2013 | |||
| Primera visita oficial a Caacupé | |||
| http://wiki.sugarlabs.org/go/JukyParaguay/VisitaCaacupe1 | |||
|} | |||