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| ===Recursos=== | | ===Recursos=== |
− | Los docentes reciben una gran cantidad de recursos digitales a través de la plataforma Plone; aquí se encuentra una selección de las ofertas que se encuentran al servicio del público en línea, y también la obra de autores nacionales. Además confeccionamos fichas pedagógicas que hoy están categorizadas en el repositorio del sitio Plone ([http://biblioteca.paraguayeduca.org/]), estas tienen el objetivo de facilitar la aplicación de la tecnología en la enseñanza del currículum nacional paraguayo. Muchas maestros ya trabajan con Scratch y se pueden ver [http://scratch.mit.edu/users/Paraguayeduca aquí] algunos proyectos. | + | Los docentes reciben una gran cantidad de recursos digitales a través de la plataforma Plone; aquí se encuentra una selección de las ofertas que se encuentran al servicio del público en línea, y también la obra de autores nacionales. Además confeccionamos fichas pedagógicas que hoy están categorizadas en el repositorio del sitio Plone[http://biblioteca.paraguayeduca.org/], estas tienen el objetivo de facilitar la aplicación de la tecnología en la enseñanza del currículum nacional paraguayo. Muchos maestros ya trabajan con Scratch y se pueden ver aquí[http://scratch.mit.edu/users/Paraguayeduca] algunos proyectos. |
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| ==Blog== | | ==Blog== |
− | Ver el [http://departamentodeeducacion-pyeduca.blogspot.com/ blog] del Departamento de Educación. | + | Ver el blog del Departamento de Educación[http://departamentodeeducacion-pyeduca.blogspot.com/]. |
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| + | ==Plataforma para candidatura 2010-2011== |
| + | Las líneas de acción que impulsaré para fortalecer la comunidad de Sugar serán: |
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| + | # Ayudar a determinar las Actividades más apropiadas desde el punto de vista educativo (concepción de la educación como interacción entre niño/maestro/comunidad). |
| + | # Presentación y defensa de un proyecto educativo con la plataforma Sugar. |
| + | # Definir maneras de involucrar a los educadores para un mejor aprovechamiento de la plataforma. |
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| + | In English, the lines of action that I will carry out to help strengthen the Sugar community are: |
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| + | # Help determine the most appropriate Activities from the educator's POV (broad concept of education as the interaction of child/teacher/community). |
| + | # Present and defend an educational project based on the Sugar platform. |
| + | # Define the ways to get educators involved in utilizing the Sugar platform to its fullest extent. |