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Line 1: − [[File:Example.jpg]] − '''== Piensa y Escribe (Think and Write) ==''' − ----+ + − + + + − La actividad permite a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de escritura. Para ésto se proveerá una actividad que permita especificar el par de conceptos contrarios expresados en cada par de imágenes. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estático o mediante síntesis) y la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronunciará que dicha opción es la correcta.+ − + − − − − − == Autores == +
Activities/piensa-y-escribe (view source)
Revision as of 16:35, 27 January 2013
, 16:35, 27 January 2013no edit summary
== OBJETIVO ==
Permitir a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de escritura.
== Objetivo ==
== ACTIVIDAD ==
Se provee una actividad que permite especificar el par de conceptos contrarios expresados en cada par de imágenes. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estático o mediante síntesis) y la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronuncia que dicha opción es la correcta.
[[File:screenshot.jpg|thumb|Mockup - Piensa y Escribe]]
== FUNCIONAMIENTO ==
Al ingresar a la actividad aparecen dos imágenes opuestas y tres opciones. El niño debe elegir la opción que se relacione con los conceptos contrarios expresados en el par de imágenes. La interacción se realiza a través del ratón. Si la elección es correcta, se escucha “Opción correcta” y pasa a la siguiente imagen, de lo contrario debe intentar de nuevo hasta escoger la opción adecuada.
== Funcionamiento de la actividad ==
Al ingresar a la actividad, aparecen dos imágenes que contrastan. Debajo van apareciendo tres opciones con dos palabras cada una. A medida que van apareciendo, el niño escucha las opciones, coloacando el cursor sobre las ociones, y debe hacer clic en la opción que se relacione con los conceptos expresados en la imagen. Si la elección fuese correcta, el computador pronucia "respuesta correcta" . En caso contrario se pronunciará "respuesta incorrecta" y el niño deberá seguir intentando hasta elegir la opción correcta. Una vez selecionada la respuesta correcta se pasa directamente a la siguente pregunta, y cuando las preguntas hayan acabado ésta vuelva a empezar.
== AUTORES ==
Patricia Espínola: pathy15_91@hotmail.com
Patricia Espínola: pathy15_91@hotmail.com
Víctor Cubas: vhcubas91@gmail.com
Víctor Cubas: vhcubas91@gmail.com