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| === Plan de Acción === | | === Plan de Acción === |
− | Se ha elaborado un plan de formación inicial para el aprendizaje del uso y manejo de las XO las cuales se han tomado en cuenta cuatro pilares fundamentales que son: | + | Se está llevando acabo un plan de desarrollo del programa Una Computadora Por Niño para implementar el programa en tercero, cuarto, quinto y sexto grado brindando un entrenamiento que permita un desarrollo sostenible del proyecto. |
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− | * '''Aprende a Conocer'''
| + | Este plan consta de tres módulos: |
− | ''Permite aprender y comprender el mundo que nos rodea al menos hábilmente para vivir''
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− | ''con dignidad,desarrollar sus capacidades y comunicarse con los demás.''
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− | * '''Aprender a Hacer'''
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− | '' Con el fin de adquirir no sólo una calificación profesional sino,una competencia que''
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− | ''capacite al grupo de docentes para hacer frente a gran número de situaciones y a''
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− | ''trabajar en equipo''.
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− | * '''Aprender a Convivir'''
| + | * Alfabetización de las Herramientas Tecnológicas |
− | ''Alude a la dimensión social del proceso educativo de los Docentes''.
| + | * Manipulación de Sugar (Interfaz Gráfica de las XO) |
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| + | * Formación en Moodle (Plataforma de Aprendizaje desarrollada en España) |
− | * '''Aprender a Ser'''
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− | ''Para que florezca mejor la propia personalidad y esté en condiciones de obrar con''
| + | También se consideran actividades acorde a las necesidades cambiante del colegio, compartir experiencias con otros capacitadores y documentar el proyecto para futuras referencias. |
− | ''creciente capacidad de autonomía, de juicio y de responsabilidad personal hacia''
| + | DISEÑO COMPLETO DEL PLAN [[File:PLAN-GA.pdf]] |
− | ''proyectos futuros''.
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| Modelo del Plan: | | Modelo del Plan: |
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| * Administración e Implementación de Moodle para la Educación | | * Administración e Implementación de Moodle para la Educación |
| * Administración de Cursos y Exámenes | | * Administración de Cursos y Exámenes |
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− | DISEÑO COMPLETO DEL PLAN [[File:PLAN-GA.pdf]]
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| === Linea de Tiempo === | | === Linea de Tiempo === |