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El proyecto cuenta con un plantel de 15 Formadores/Mentores (F/M). Cada F/M es responsable de un grupo de docentes que permanecen a su cargo hasta cumplir un ciclo de acompañamiento; este diseña encuentros y talleres personalizados de acuerdo a las necesidades de su grupo, según los conocimientos de los maestros, tiempo disponible, etc., y de esta manera ofrece una capacitación "a medida". Cada F/M busca que los maestros amplíen su capacidad de manejar las herramientas tecnológicas y se apropien de un nuevo sistema de enseñanza construccionista. El modelo pedagógico se basa en la transferencia de conocimientos sobre el uso de la plataforma de aprendizaje Sugar como herramienta para la construcción del conocimiento, con un enfoque en el concepto “Aprender Construyendo” desarrollado por Seymour Papert.

El proyecto cuenta con un plantel de 15 Formadores/Mentores (F/M). Cada F/M es responsable de un grupo de docentes que permanecen a su cargo hasta cumplir un ciclo de acompañamiento; este diseña encuentros y talleres personalizados de acuerdo a las necesidades de su grupo, según los conocimientos de los maestros, tiempo disponible, etc., y de esta manera ofrece una capacitación "a medida". Cada F/M busca que los maestros amplíen su capacidad de manejar las herramientas tecnológicas y se apropien de un nuevo sistema de enseñanza construccionista. El modelo pedagógico se basa en la transferencia de conocimientos sobre el uso de la plataforma de aprendizaje Sugar como herramienta para la construcción del conocimiento, con un enfoque en el concepto “Aprender Construyendo” desarrollado por Seymour Papert.

===Materiales educativos===

===Recursos===

Los docentes reciben una gran cantidad de recursos digitales a través de la plataforma Plone; aquí se encuentra una selección de las ofertas que se encuentran al servicio del público en línea, y también la obra de  autores nacionales. Además confeccionamos fichas pedagógicas que hoy están categorizadas en el repositorio del sitio Plone ([http://biblioteca.paraguayeduca.org/]), estas tienen el objetivo de facilitar la aplicación de la tecnología en la enseñanza del currículum nacional paraguayo.

Los docentes reciben una gran cantidad de recursos digitales a través de la plataforma Plone; aquí se encuentra una selección de las ofertas que se encuentran al servicio del público en línea, y también la obra de  autores nacionales. Además confeccionamos fichas pedagógicas que hoy están categorizadas en el repositorio del sitio Plone ([http://biblioteca.paraguayeduca.org/]), estas tienen el objetivo de facilitar la aplicación de la tecnología en la enseñanza del currículum nacional paraguayo. Muchas maestros ya trabajan con Scratch y se pueden ver [http://scratch.mit.edu/users/Paraguayeduca aquí] algunos proyectos.

==Blog==

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Ver el [http://departamentodeeducacion-pyeduca.blogspot.com/ blog] del Departamento de Educación.

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