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Features/Journal features for 0.96/Education Team Talks

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== Summary ==
The Education Team analized analyzed the proposed [http://wiki.sugarlabs.org/go/[Features/Journal_features_for_0.96 Journal_features_for_0Journal features for 0.96]]and did made the following recpomendationsrecommendations
comunidad hizo sugerencias sobre cada punto:
(1) # Grabar en el diario en cualquier momento. Permite que se puedan guardar lostrabajos y además editar el detalle (descripción, etiquetas, etc.) sin necesidad decerrar la Actividad.<br>La comunidad le parece muy buena esta funcionalidad y hace las siguienterecomendaciones para rescatar el proceso de reflexión y documentación deproyectos:#* Tomando como modelo la opción que presenta Scratch, se sugirió esta opciónpara todas las Actividades (etiquetas, describir, poner autores) por ser fácil deusar para los chicos.#* Que el botón de guardar permita iniciar los detalles del Diario, si estos noexisten, pero que permita guardar los últimos cambios o avances, si el detalle seha ingresado. (2) # Abrir directorios específicos a una actividad. Distinta a la función de filtro poractividad (que actualmente existe en el Diario), este directorio desde el Diario seríapara abrir archivos de una actividad específica, como por ejemplo, Tortugarte oPintar.#* Una sugerencia es que directorios pudieran generar ficheros por Actividaddonde se ven las miniaturas y las descripciones de los trabajos (tipo thumbnail).#* Otra sugerencia fue poder visualizar todo el Diario por categorías, mostrandola pre-visualización y la descripción en la pantalla principal, sin tener que ir aldetalle para cada proyecto individual. (3) # Modos/Vistas Escuela-Hogar. Esta funcionalidad implica una vista adicionalque permite una organización de Actividades, de una forma que le permita almaestro entender y acompañar el uso de Actividades.#* Aunque inicialmente no estaba muy clara la razón para esta funcionalidad, laexistencia de una vista adicional no tiene implicaciones para quien no la use.#* Lo que es claro es que sea desea poder darle seguimiento y capturar el uso delas Actividad tanto en la escuela, como fuera de ella. Esto quiere decir que nose recomienda asociar la funcionalidad de backup al servidor con los modosde “hogar” y “escuela”.#* El modo de “Hogar” vs. “Escuela” se sugirió como un mecanismo para preservarla privacidad del niños, pero se sugirió en su lugar, la creación de un botónadicional en el Diario, similar a la “estrella” de favorito, que le permita al niñodecidir si la información es privada o no.#* Aun no esta claro cuales mecanismos adicionales se pueden establecer paraevitar que los Diarios estén llenos de música (MP3), y como estos causan que lacapacidad del almacenamiento en el Servidor llegue a su máxima capacidad. (4) # Operaciones sobre múltiples archivos en el Diario:#* La comunidad encuentra funcional esta opción de permitir seleccionar múltiplesarchivos para copiarlos a un USB.#* Se sugirió la opción de hacer un backup sobre trabajos favoritos y generarun .zip file

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