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Nombre: Piensa y escribe (Think and write).
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1.WORDS
  
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Descripcion: Al iniciar dicha actividad se desplega dos imágenes en dondo aparece dos conceptos
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2. Objetivo: el grupo 8 deberá publicar una actividad que permita a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de lectura.
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distintos. Se despliga tres opciones sucesivamente; la primera opción se despliga y la
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Tarea: para ésto se proveerá una actividad que permita responder el numero correcto de silabas en cada palabra. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estática o mediante síntesis), mientras que la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronunciará cada palabra completamente y por silabas (mediante sonidos estáticos o mediante síntesis).  
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máquina pronuncia dicha opción, esto lo hace con las tres posibles opciones sucecivamente. Al escuchar cada una
 
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de las opciones el niño compara cada una de ésta con la imagen dada y luego realiza la elección. Si la elección
 
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fue correcta se marca dicha opción (con una carita feliz) y el ordenador lo pronuncia. En caso
 
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contrario si se marca una incorrecta, aparecera una carita triste.
 
  
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Ademas de esto se puede interactuar con las opciones colocando el cursor sobre cuaquiera de las
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Funcionamiento de la actividad: Al ingresar a la actividad, te aparece una palabra en pantalla, y la palabra se repite mediante voz, aparecen abajo 3 opciones de cantidad de sílabas de dicha palabra, el usuario debe seleccionar la opción que cree correcta utilizando el mouse, si la opción seleccionada es correcta, la palabra aparece en pantalla y se repite la palabra mediante voz, en caso contrario, se comunica mediante voz al usuario q dicha selección fue incorrecta, y se procede a mostrar en pantalla la opción correcta.
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opciones y el ordenador lo pronunciará.
 
  
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Autores: Patricia Espinola y Victor Cubas.
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3. Autores:  
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contactarnos: vhcubas91@gmail.com (------).
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Lorelay Ortiz: lory15tbotbf@gmail.com
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Francisco Velloso: rucontra@gmail.com

Latest revision as of 14:06, 30 January 2013

1.WORDS

2. Objetivo: el grupo 8 deberá publicar una actividad que permita a chicos con barreras de tipo cognitivo ejercitar tareas de lectura. Tarea: para ésto se proveerá una actividad que permita responder el numero correcto de silabas en cada palabra. Las preguntas deben ser planteadas mediante voz (estática o mediante síntesis), mientras que la interacción se hará a través del ratón. Al haber respondido correctamente, se pronunciará cada palabra completamente y por silabas (mediante sonidos estáticos o mediante síntesis).

Funcionamiento de la actividad: Al ingresar a la actividad, te aparece una palabra en pantalla, y la palabra se repite mediante voz, aparecen abajo 3 opciones de cantidad de sílabas de dicha palabra, el usuario debe seleccionar la opción que cree correcta utilizando el mouse, si la opción seleccionada es correcta, la palabra aparece en pantalla y se repite la palabra mediante voz, en caso contrario, se comunica mediante voz al usuario q dicha selección fue incorrecta, y se procede a mostrar en pantalla la opción correcta.

3. Autores: Lorelay Ortiz: lory15tbotbf@gmail.com Francisco Velloso: rucontra@gmail.com

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